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Publié le 11 septembre 2017 Taille réelle 545 × 522

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Publié dansAtelier « Performance d’un processus de formation » – Ecole Qualité QUARES (France)

Qui sommes-nous ?

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Notre offre

  • L’accompagnement des établissements d’enseignement supérieur
  • Problématiques traitées
    • Adéquation Formation/Emploi
    • Pédagogie universitaire
    • Réussite des apprenants
    • Insertion professionnelle des jeunes
    • Orientation académiques et professionnelle des jeunes
    • Plan stratégique & projet d’établissement

Exemples de collaborations

  • Trajectoire & projet professionnel d’étudiants – Université Cadi Ayyad (Maroc)
  • Atelier « Evaluation de la fonction « formation » » – Université Cadi Ayyad (Maroc)
  • Trajectoire d’étudiants – Université de Montpellier (France)
  • Préparation mentale Speed Recruiting – Formation en alternance (France)
  • Atelier « Performance d’un processus de formation » – Ecole Qualité QUARES (France)
  • Séminaire « Référentiels qualité du monde académique » – Université M’Hamed Bougara de Boumerdès (Algérie)
  • Séminaire « Adéquation Formation/Emploi » – Université M’Hamed Bougara de Boumerdès (Algérie)
  • Séminaire « Normes de qualité dans un Centre Professionnel de Formation à l’Assurance » – IIA (Cameroun)

Le Blog

  • L’accompagnement des établissements d’enseignement supérieur
  • Les référentiels qualité du monde académique
  • La compétence comme langage commun entre les 3 grands acteurs de la formation en enseignement supérieur
  • Plan stratégique et projet d’établissement – 2 – Parties prenantes
  • Plan stratégique et projet d’établissement – 1 – Introduction

Publications 2Start’Sup

  • Mini guide du plan stratégique en enseignement supérieur et formation professionnelle
  • Lectures que nous avons aimées
  • Référentiels qualité dans le monde académique (document)
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